Evaluación del conocimiento sobre probabilidad en futuros profesores de educación primaria mediante un problema irresoluble
- José Miguel Contreras 1
- Felipe Ruz 1
- Elena Molina-Portillo 1
- Rocío Álvarez-Arroyo 1
- Gerardo Gómez García 1
- 1 Universidad de Granada (España)
- Francisco España Pérez (ed. lit.)
Editorial: Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
ISBN: 978-84-15641-13-1
Any de publicació: 2018
Pàgines: 161-170
Congrés: Congreso de enseñanza y aprendizaje de las matematicas (17. 2018. Almería)
Tipus: Aportació congrés