The role of number mismatch and exposure in the comprehension of relative clauses in bilingual children

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Zeitschrift:
Applied Psycholinguistics

ISSN: 1469-1817 0142-7164

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 43

Nummer: 3

Seiten: 663-682

Art: Artikel

DOI: 10.1017/S0142716422000078 GOOGLE SCHOLAR