Cognitive Control Modulates the Expression of Implicit Sequence Learning: Congruency Sequence and Oddball-Dependent Sequence Effects
- Prutean, N.
- Wenk, T.
- Leiva, A.
- Vaquero, J.M.M.
- Lupiáñez, J.
- Jiménez, L.
ISSN: 1939-1277, 0096-1523
Any de publicació: 2022
Volum: 48
Número: 8
Pàgines: 842-855
Tipus: Article