Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en RedLa experiencia de diseño de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo orientado al desarrollo de proyectos colectivos en Educación Superior

  1. Osuna Pérez, Fernando
  2. Abarca Álvarez, Francisco Javier
Revista:
REDU: Revista de Docencia Universitaria

ISSN: 1696-1412 1887-4592

Año de publicación: 2013

Volumen: 11

Número: 2

Tipo: Artículo

DOI: 10.4995/REDU.2013.5580 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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