La orientación como parte integrante de la función docente
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 1982
Número: 241
Páginas: 57-66
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
Tras un somero análisis de las posibles causas de la crisis actual de la educación, el autor propone como auténtica misión del docente la síntesis de las actividades de enseñanza y orientación, concluyendo que de esta manera se evitaría, además, el actual sistema selectivo y competitivo.