Dificultades de aprendizaje de la Nomenclatura geocronológica
ISSN: 1132-9157
Año de publicación: 1995
Volumen: 3
Número: 1
Páginas: 23-27
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
Resumen
El objeto de la presente nota es reflexionar sobre las dificultades del aprendizaje de la nomenclatura cronoestratigráfica que encuentran los alumnos; algunas de éstas, al menos, parecen depender de la poca homogeneidad de dicha nomenclatura, resultado de la historia que ha seguido su confección. Consecuentemente, se ofrece a los profesores d,e Geología, una terminologla para los Eones, las Eras y sus Periodos, que evita esa heterogenidad y que parece haber encontrado eco en el órgano internacional correspondiente.