Una experiencia sobre la enseñanza de la composición escrita mediante el empleo sistemático y alternativo de técnicas didácticas y tradicionales y creativas

  1. Mariscal Muñoz, Rita
  2. Romero López, Antonio
Revista:
Revista de educación de la Universidad de Granada

ISSN: 0214-0484

Año de publicación: 1989

Número: 3

Páginas: 91-100

Tipo: Artículo