Juegos y deportes alternativos con deficientes psíquicos
ISSN: 1577-4015, 2014-0983
Datum der Publikation: 1995
Nummer: 40
Seiten: 69-82
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Apunts: Educación física y deportes
Zusammenfassung
Las clases de educación física, como las de cualquier otra área del currículum escolar, pueden tender a rutinizarse a consecuencia de multiplicidad de situaciones y/o factores que pueden plantearse en cada contexto escolar. Tras hacer unas reflexiones, que tratan de fundamentar y justificar la introducción de los juegos y deportes alternativos en la enseñanza de la educación física en general, y en las clases con chicos con déficit mental en particular, pretendemos en este artículo dar a conocer las posibilidades que se ofrecen al profesor de educación física y deportiva, que trabaja con este tipo de alumnos, cuando utiliza o pone en práctica actividades, juegos o deportes no convencionales