Active aging: reception and appropriation by older people and professionals. A qualitative case study in Spain

  1. López-López, R.
  2. Sánchez, M.
Zeitschrift:
Educational Gerontology

ISSN: 1521-0472,  0360-1277

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 49

Nummer: 3

Seiten: 201-213

Art: Artikel

DOI: 10.1080/03601277.2022.2096325 GOOGLE SCHOLAR
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