Validez del potencial de aprendizaje para predecir el ajuste educativo de niños preescolares pertenecientes a diversos contextos culturalesun estudio longitudinal

  1. Mata Sierra, Sara

Editorial: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-9083-084-0

Año de publicación: 2014

Tipo: Libro

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Fuente de los datos: Dialnet