Propuesta de Guía Didáctica para una asignatura de Introducción a la Restauración basada en el trabajo autónomo del alumno en el ámbito del EEES
Libro:
II Congreso Internacional de Formación Docente Universitaria: Calidad e Innovación ante el EEES. Derechos y Deberes de Profesores y Estudiantes
Editorial: Comares
ISBN: 978-84-9836-595-5
Año de publicación: 2009
Tipo: Capítulo de Libro