Efecto del curso sobre la empatía cognitiva y emocional en universitarios malagueños
- Francisco Manuel Morales Rodríguez 1
- Manuel Alejandro Narváez Peláez 1
-
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Universidad de Málaga
info
ISSN: 1012-1587
Año de publicación: 2015
Número: 3
Páginas: 883-896
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales
Resumen
El objetivo del trabajo es presentar un análisis del efecto de la variable curso en las dimensiones de la variable empatía; comportamientos y valores de responsabilidad social. Participaron 114 universitarios de las titulaciones de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad de Málaga entre 18 y 49 años. Se aplicó MANOVA con las variables dependientes comportamiento socialmente responsable, actitud socialmente responsable, empatía cognitiva y emocional y la variable independiente curso y sexo. Existe un efecto estadísticamente significativo de la variable curso sobre las variables dependientes comportamiento socialmente responsable, actitud socialmente responsable, empatía cognitiva y empatía emocional en conjunto.