Evaluación de la calidad de los espacios arquitectónicos escolares
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Universidad de Granada
info
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 1991
Volumen: 9
Número: 17
Páginas: 83-102
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE
Resumen
En este artículo se presenta un instrumento para la evaluación de los espacios arquitectónicos en el ámbito de la educación. Los ítems se agrupan en seis subescalas que por su contenido se denominan: «Barreras arquitectónicas», «Seguridad», «Variedad de Espacios y Elementos», «Ecología», y «Espacios para el deporte».