Pre-service teachers’ perceptions of the role of ICT in attending to students with functional diversity

  1. Colomo-Magaña, E.
  2. Colomo-Magaña, A.
  3. Basgall, L.
  4. Cívico-Ariza, A.
Aldizkaria:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 28

Zenbakia: 8

Orrialdeak: 9379-9395

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S10639-022-11212-3 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus