A pedagogy of generosity: On the topicality of Deleuze and Guattari’s thought in the philosophy of education

  1. Alcalá, F.J.
Revista:
Educational Philosophy and Theory

ISSN: 1469-5812,  0013-1857

Año de publicación: 2024

Volumen: 56

Número: 3

Páginas: 241-251

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/00131857.2022.2117027 GOOGLE SCHOLAR
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