Una década de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogíaun análisis bibliométrico de su evolución

  1. Ariza Castilla, Tania
  2. Reina Granados, M.
  3. Ramiro Sánchez, María Teresa
  4. Gómez García, Almudena
Zeitschrift:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1139-7853,  1989-7448

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 22

Nummer: 1

Seiten: 38-57

Art: Artikel

DOI: 10.5944/REOP.VOL.22.NUM.1.2011.76 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zusammenfassung

Se realiza un estudio bibliométrico de las características de la producción científica de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) para conocer su evolución en diez años. Se analizan 193 artículos publicados entre 2000 y 2009 a partir de una serie de indicadores: tipo de artículo, año de publicación, número de citas, número de referencias, tipo de población, temática general y específica, contexto de la investigación, índice de autoría, nacionalidad de los autores, universidad de procedencia e idioma de publicación. La información se ha consultado en la versión electrónica de la revista y para conocer algunos indicadores se ha obtenido de la base de datos IN-RECS. Los resultados de esta investigación muestran información específica sobre sus publicaciones así como sus puntos fuertes y debilidades. Se discuten los aspectos más relevantes que hay que potenciar y otros que es necesario mejorar. Se concluye con una serie de orientaciones que la revista puede considerar para conseguir una mayor difusión. Palabras clave: análisis bibliométrico, orientación educativa, base de datos IN-RECS, índice de actualización, indicadores, producción científica, factor de impacto.

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Fuente de los datos: Dialnet