Computer-based training in math and working memory improves cognitive skills and academic achievement in primary school children: Behavioral results
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- Campoy, G.
- González-Salinas, C.
- Fuentes, L.J.
Revista:
Frontiers in Psychology
ISSN: 1664-1078
Año de publicación: 2018
Volumen: 8
Número: JAN
Tipo: Artículo