El sentir de la acciónel aprendizaje como fenómeno radicalmente afectivo
- Sergio Toro Arévalo 1
- Moreno Doña, Alberto 2
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1
Universidad Austral de Chile
info
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2
Universidad de Valparaíso
info
ISSN: 1577-0834
Argitalpen urtea: 2021
Zenbakia: 71
Orrialdeak: 41-46
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Tándem: Didáctica de la educación física
Laburpena
El presente trabajo aborda, desde una perspectiva enactiva y fenomenológica, la condición sensitiva de la acción humana y sus posibilidades en el contexto de la motricidad escolar. Se propone un modo de entender y actuar disciplinar desde una comprensión multidimensional y sistémica del aprendizaje basada en los afectos desplegados en la acción educativa.
Erreferentzia bibliografikoak
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