Análisis crítico del "Plan Curricular del Instituto Cervantes" sobre las oraciones copulativas con "lo" de carácter valorativo ["lo bueno es que" +indicativo/subjuntivo]nuevas fronteras gramaticales y sus implicaciones didácticas
- Fabio Loporcaro 1
- Juan Ramón Guijarro Ojeda 1
- María Felisa Bermejo Calleja 2
-
1
Universidad de Granada
info
- 2 Universidad de Turín
- María Velero Redondo (coord.)
- María Tabuenca Bengoa (coord.)
- Cecilio Molina Hernández (coord.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-491-8
Année de publication: 2022
Pages: 169-188
Type: Chapitre d'ouvrage