Alfabetización digital en el aulaTIC, TAC, TEP, TRIC

Abstract

Las nuevas tecnologías desempeñan un papel importante en la sociedad, llegando a introducirse en las aulas, formando parte en mayor o menor medida del proceso enseñanza-aprendizaje. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. Se presenta como objetivo una propuesta educativa innovadora, usando e incorporando en el aula las TIC para el Aprendizaje, el Conocimiento, el Empoderamiento, la Participación, la Relación, Información y Comunicación (TAC–TEP–TRIC), ayudando a superar las barreras de aprendizaje del alumnado y sirviendo como apoyo al docente para crear nuevas estrategias de formación y motivación, desarrollando habilidades y competencias sobre buenas prácticas educativas dentro de un marco de educación inclusiva para Física y Química a nivel 3º Educación Secundaria Obligatoria. La metodología utilizada podría extenderse a todos los niveles, puesto que, parte de un estudio descriptivo y de carácter exploratorio, reflejando la estructura lógica y el rigor científico (Rodríguez Tenjo, J.P., Gallardo Pérez, O.A., 2020).