Hacia una educación inclusiva. Formación del docente desde la perspectiva del profesor como persona y profesional

  1. Rodríguez Herrero, Pablo
  2. García Sempere, Pablo José
  3. Álvarez Aguilar, Nivia
Libro:
Nuevas perspectivas en la formación de los profesores
  1. Medina Rivilla, Antonio María (coord.)
  2. de la Herrán Gascón, Agustín (coord.)
  3. Domínguez Garrido, María Concepción (coord.)

Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

ISBN: 978-84-362-7165-2

Ano de publicación: 2017

Páxinas: 421-455

Tipo: Capítulo de libro

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