El Interfaz como motivación del aprendizaje del Patrimonio. Aplicaciones prácticas en torno a los Reales Alcázares de Sevilla y el “descubrimiento” interactivo
- Francisca Torres Aguilar
- Concepción Rodríguez Moreno
- Mireia Freixa (dir.)
Editorial: Comité Español de Historia del Arte ; Universidad de Barcelona ; Atrio
ISBN: 9788415275138
Año de publicación: 2012
Páginas: 317-327
Congreso: Congreso Nacional de Historia del Arte (17. 2008. Barcelona)
Tipo: Aportación congreso