Proyecto educativo para una educaciónespecial actual
- Maria Jesús Cano Muñoz 1
- Emilio Jesús Lizarte Simón 1
-
1
Universidad de Granada
info
- Sánchez Palomino, Antonio (coord.)
- César Bernal Bravo (coord.)
- Carrión Martínez, José Juan (coord.)
- Gutiérrez Cáceres, Rafaela (coord.)
- Luque de la Rosa, Antonio (coord.)
- Lázaro, Marie-Noëlle (coord.)
- Ortiz Jiménez, Luis (coord.)
- Pedrajas López, M. Lorena (coord.)
Editorial: Almería, Editorial de la Universidad de Almería, 2011
ISBN: 978-84-694-2294-6
Año de publicación: 2011
Páginas: 327-330
Congreso: Jornadas de Universidades y Educación Especial (28. 2011. Almería)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Es necesaria una planificación del proyecto educativo de centro para poder focalizar losobjetivos para proyectar y ejercer una escuela inclusiva, no desde el marco teórico, sinodesde una elaboración de un proyecto integrador que implique la toma de decisionesespecífica en cada uno de los niveles de concreción curricular.Se debe redefinir los objetivos generales de etapas y áreas teniendo en cuenta las propiasfinalidades educativas y las necesidades educativas especiales más frecuentes del centroeducativo. Debe ser un proceso estructurado que ha de ser lo adecuadamente abiertopara que la oferta educativa sea lo más contextualizada viable y lo más perceptivo a lasnecesidades de cada centro escolar concreto y sus alumnos particulares