As explicações dos maus-tratos em adolescentes portugueses. Possíveis vantagens de um instrumento narrativo para a compreensão do fenómeno

Resumen

No presente estudo exploram-se as histórias elaboradas por adolescentes de 15 anos e analisam-se as explicações causais que pontuam as suas representa- ções sobre as relações de mau trato entre pares. No estudo utilizamos uma narra- tiva gráfica apresentada em cartões que é acompanhada de uma entrevista semi- estruturada (veja-se Almeida et al ., 2001). No seu conjunto, os cartões, à semel- hança de uma banda desenhada, apresentam uma história típica de mau trato entre pares, em contexto escolar, com a qual se pretende criar e evocar o cená- rio para a produção de narrativas pessoais. É este processo narrativo que dá azo à interpretação e inferência, às atribuições emocionais e aos juízos sócio-morais presentes nas explicações de mau trato. Estes aspectos foram codificados a par- tir da análise de conteúdo das entrevistas individuais, tendo-se para o efeito ela- borado um sistema de categorias com base na perspectiva relacional de Robert Hinde (1987). Os resultados serão discutidos à luz dos objectivos do estudo, procurando evidenciar a importância de ter presente o que os adolescentes dizem, pensam e compreendem acerca do mau trato entre pares ao delinear futu- ras intervenções.