Enseñanza del francés y dificultades de aprendizajeUna aproximación multisensorial a la comprensión lectora de textos adaptados
Éditorial: Grupo Editorial Universitario
ISBN: 84-95276-02-X
Année de publication: 1999
Pages: 669-676
Congreso: Congreso Internacional sobre Educación Lingüística y Literaria en el Contexto del Sistema Educativo (1. 1998. Granada)
Type: Communication dans un congrès