Caminos de aprendizaje para la iniciación al álgebra basados en análisis didáctico de errores
- Montejo Gámez, Jesús
- Amador, M. V.
- Fernández Verdú, Ceneida (coord.)
- Molina, Marta (coord.)
- Planas Raig, Núria (coord.)
Editorial: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-9717-385-8
Año de publicación: 2015
Páginas: 569
Congreso: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (19. 2015. Alicante)
Tipo: Aportación congreso
