Una propuesta de gamificación para el aprendizaje de las unidades monetarias y de tiempo en quinto de primaria
- Adrián Naranjo Castañeda 1
- Jesús Montejo Gámez 2
- David Molina Muñoz 2
- 1 C. E. I. P. Maestro José Acosta, Ceuta
- 2 Universidad de Granada (España)
- Francisco España Pérez (ed. lit.)
Editorial: Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
ISBN: 978-84-15641-13-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 321-329
Congreso: Congreso de enseñanza y aprendizaje de las matematicas (17. 2018. Almería)
Tipo: Aportación congreso