Examination of the linguocultural characteristics of English based on the analysis of american situational comedies

  1. Sokolova, Natalia Leonidovna 1
  2. Sergeeva, Marina Georgiyevna 2
  1. 1 Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University), Moscow
  2. 2 Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia, Moscow
Revista:
EntreLínguas

ISSN: 2447-4045,  2447-3529

Año de publicación: 2021

Título del ejemplar: a pesquisa em letras e linguística russa

Volumen: 7

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.29051/EL.V7IESP.4.15661 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

El artículo está dedicado al problema del estudio de las características lingüísticas del inglés a partir del análisis de las comedias situacionales estadounidenses. El estudio destaca el papel del humor y la comprensión de las figuras culturales, necesarios para el aprendizaje más eficaz del idioma inglés. Resumiendo los resultados de la investigación, la comedia situacional (sitcom) es el material más conveniente para estudiar las características lingüísticas del inglés, debido a la abundancia de varios marcadores lingüísticos y unidades léxicas. El estudio tiene como objetivo mejorar el dominio del idioma de los estudiantes mediante el estudio de las características lingüísticas del inglés basadas en el análisis de las comedias situacionales estadounidenses. Los resultados del estudio permiten concluir que estudiar las características lingüísticas del inglés a partir del análisis de las comedias situacionales americanas conduce a la mejora del dominio del idioma de los estudiantes.

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Fuente de los datos: Dialnet