Importancia de las competencias grupales relacionadas con la labor del profesorado en la satisfacción del estudiantado universitario con el ABP

  1. Anabel Melguizo-Garín
  2. María Ángeles Peláez-fernández
  3. Elena R. Serrano-ibáñez
  4. Javier Salas-Rodríguez
  5. Iván Ruiz-Rodríguez
Libro:
Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI
  1. Carlos Hervás Gómez (coord.)
  2. María Del Carmen Corujo Vélez (coord.)
  3. Ana María de La Calle Cabrera (coord.)
  4. Lucía Alcántara Rubio (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-460-4

Año de publicación: 2022

Páginas: 361-374

Tipo: Capítulo de Libro