Repensando la didáctica de la lengua y la literatura. Paradigmas y líneas emergentes de investigación. Campos Fernández-Fígares, M. y Quiles Cabrera, M. C. (eds.) (2019). Madrid: Visor. 442 pp. ISBN: 978-84-9895-655-9.
- 1 Université Saint-Joseph de Beyrouth, Liban
Revista:
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras
ISSN: 1697-7467
Año de publicación: 2020
Número: 34
Páginas: 225-226
Tipo: Reseña
