Palabras inventadas y palabras reales. ¿cómo ayuda el tipo de ítem a identificar un niño con problemas de lectura?

  1. Serrano, F.
  2. Defior, S.
Libro:
25 Congreso Internacional de AELFA, Granada 28-30 junio 2006. Diplomatura de logopedia de la UGR. 2º Encuentro Iberoamericano de Logopedia

Editorial: Granada: Universidad de Granada, 2006

ISBN: 8433839160

Año de publicación: 2006

Páginas: 783-788

Congreso: Congreso Internacional de AELFA (25. 2006. Granada)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet