Significado y comprensión de los conceptos matemáticos
ISSN: 1133-9853
Año de publicación: 2000
Título del ejemplar: Contrucción de conocimientos matemáticos para el siglo XXI
Número: 25
Páginas: 77-88
Tipo: Artículo
ISSN: 1133-9853
Año de publicación: 2000
Título del ejemplar: Contrucción de conocimientos matemáticos para el siglo XXI
Número: 25
Páginas: 77-88
Tipo: Artículo