La comunicación, clave de excelencia visible en la Educación Superior
ISSN: 1989-9572
Año de publicación: 2012
Volumen: 3
Número: 1
Páginas: 25-36
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: JETT
Resumen
La tendencia a la "excelencia visible" permite entender cómo aprenden los estudiantes y cómo influye la docencia en ese aprendizaje. Este estudio analiza la capacidad comunicativa como indicador clave de excelencia docente en la Universidad de Trent (Canadá), en el que participaron 158 docentes a los que se les pasó un cuestionario que mide 10 dimensiones. Los resultados ponen en evidencia la necesidad de la interacción comunicativa, concretamente la escucha empática, para alcanzar una excelencia visible en la docencia universitaria.
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