Greening Spanish primary schools: students and teachers attitudes to centres committed to sustainability

  1. de Fatima Poza-Vilches, Maria
  2. Gutierrez-Perez, Jose
  3. Lopez-Alcarria, Abigail
Büchersammlung:
ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2015 (ERPA 2015)
  1. Caliskan, H (coord.)
  2. Onder, I (coord.)
  3. Masal, E (coord.)
  4. Besoluk, S (coord.)

ISSN: 2261-2424

ISBN: *****************

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 26

Kongress: ERPA International Congresses on Education (ERPA)

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1051/SHSCONF/20162601043 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung