LEARNING STRATEGIES AND MOTIVATION IN SCIENCE READING COMPREHENSION
- Garcia-Moya, Trinidad
- Calet, Nuria
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1095
ISBN: 978-84-608-2657-6
Año de publicación: 2015
Páginas: 460-465
Congreso: 8th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
Tipo: Aportación congreso