An Analytical Dashboard of Collaborative Activities for the Knowledge Building

  1. Gutiérrez-Braojos, C.
  2. Rodríguez-Domínguez, C.
  3. Daniela, L.
  4. Carranza-García, F.
Revista:
Technology, Knowledge and Learning

ISSN: 2211-1670,  2211-1662

Año de publicación: 2023

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10758-023-09644-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus