Meaningful learning: motivations of older adults in serious games

  1. Cardona, J.S.
  2. Lopez, J.A.
  3. Vela, F.L.G.
  4. Moreira, F.
Revista:
Universal Access in the Information Society

ISSN: 1615-5297,  1615-5289

Año de publicación: 2024

Volumen: 23

Número: 4

Páginas: 1689-1704

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10209-023-00987-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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