Un caso de formación docente para la innovación y las competencias sociales en la Universidad a través de un equipo de formación continua interdepartamental

  1. Magdalena Jiménez Ramírez
  2. F. Javier Carrillo Rosúa
  3. David Molina Muñoz
  4. Inmaculada Montero García
  5. María Purificación Pérez García
Libro:
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos
  1. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  2. López-Meneses, Eloy (coord.)
  3. Martín-Padilla, Antonio-Hilario (coord.)
  4. Molina-García, Laura (coord.)
  5. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-469-7

Año de publicación: 2022

Páginas: 2556-2565

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet