How can we teach EBM in clinical practice? An analysis of barriers to implementation of on-the-job EBM teaching and learning

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Zeitschrift:
Medical Teacher

ISSN: 0142-159X,  1466-187X

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 33

Nummer: 3

Art: Artikel

DOI: 10.3109/0142159X.2011.542520 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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