How are "teaching the teachers" courses in evidence based medicine evaluated? A systematic review

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Zeitschrift:
BMC Medical Education

ISSN: 1472-6920

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 10

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.1186/1472-6920-10-64 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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