Harmonising Evidence-based medicine teaching: A study of the outcomes of e-learning in five European countries

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Revista:
BMC Medical Education

ISSN: 1472-6920

Año de publicación: 2008

Volumen: 8

Tipo: Artículo

DOI: 10.1186/1472-6920-8-27 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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