A systematic review of postgraduate teaching in evidence-based medicine and critical appraisal

  1. Coomarasamy, A.
  2. Taylor, R.
  3. Khan, K.S.
Zeitschrift:
Medical Teacher

ISSN: 0142-159X

Datum der Publikation: 2003

Ausgabe: 25

Nummer: 1

Seiten: 77-81

Art: Artikel

DOI: 10.1080/0142159021000061468 GOOGLE SCHOLAR
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