Alfabetización en salud en la enseñanza obligatoria: ¿debemos trabajar la legibilidad de los prospectos?

  1. Francisco Javier Ferreira Alfaya
  2. Carmen Enrique Mirón
  3. María José Molina-García
Revista:
Ars pharmaceutica

ISSN: 2340-9894 0004-2927

Año de publicación: 2021

Título del ejemplar: Simpodader Internacional 3ª edición

Volumen: 62

Número: 1

Páginas: 44-44

Tipo: Artículo

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