Poesía dramatizada, otra forma de acercarnos al aprendizaje de lenguas extranjeras

  1. Juan de Dios Villanueva Roa 1
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Libro:
Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones
  1. Ricardo de la Fuente Ballesteros (coord.)
  2. Carlos Munilla Garrido (coord.)
  3. Aurora Martínez Ezquerro (coord.)
  4. Elena Jiménez Garcia (coord.)

Editorial: Verdelis

ISBN: 978-84-949823-3-0

Año de publicación: 2022

Páginas: 35-50

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet