Approach to service-learning methodology through the physical practice of plogging and EFL teaching

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Revista:
Journal of Physical Education and Sport

ISSN: 2247-806X,  2247-8051

Año de publicación: 2023

Volumen: 23

Número: 3

Tipo: Artículo

DOI: 10.7752/JPES.2023.03072 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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