¿Qué impacto facilitan las rúbricas digitales en la evaluación de los aprendizajes universitarios?
- Pérez Torregrosa, Ana-Belén 1
- Cebrián Robles, Violeta 2
- Cebrián de la Serna, Manuel 1
-
1
Universidad de Málaga
info
-
2
Universidad de Extremadura
info
- Rosabel Roig-Vila (dir.)
- Vicent Martines (coord.)
- Jordi Antolí (coord.)
Verlag: Ediciones Octaedro
ISBN: 978-84-19312-37-2
Datum der Publikation: 2022
Kongress: International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022) (1. 2022. null)
Art: Konferenz-Beitrag