La enseñanza del Urbanismo en los títulos universitarios españoles con atribuciones profesionalesanálisis bibliográfico

  1. María Isabel Rodríguez-Rojas 1
  2. Jacob Vilchez-Strivens 1
  3. Francisco Javier Abarca-Álvarez 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Ciudad y territorio: Estudios territoriales

ISSN: 1133-4762,  2659-3254

Año de publicación: 2023

Número: 216

Páginas: 271-284

Tipo: Artículo

DOI: 10.37230/CYTET.2023.216.1 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Existen numerosos estudios bibliométricos que analizan la situación actual de la investiga-ción en todos los campos. Sin embargo, apenas existen trabajos que realizan análisis en el entorno de la docencia universitaria. En este artículo se presenta un estudio bibliográfico de las asignaturas de Urbanismo de los títulos que poseen atribuciones profesionales en este campo en España: Grados y Másteres en Arquitectura, Ingeniería Civil e Ingeniería de Caminos. Se ha obtenido información sobre el grado de actualización e internacionalización de las referencias utilizadas, las diferencias y coinci-dencias entre las escuelas de Arquitectura e Ingeniería, así como las principales temáticas tratadas. Los resultados muestran ciertas similitudes en los títulos de Arquitectura e Ingeniería, un alto grado de actualización e internacionalización y una distribución de temáticas predominantemente teóricas.

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Fuente de los datos: Dialnet