Incidencia de los factores psicosociales sobre el rendimiento académico de los docentes en formación
- Inmaculada García-Martínez 1
- Samuel P. León 2
- José María Augusto-Landa 2
-
1
Universidad de Granada
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-
2
Universidad de Jaén
info
- Laura Cañadas (coord.)
- Marta Ferrero (coord.)
Verlag: Universidad Autónoma de Madrid
ISBN: 978-84-09-48047-0
Datum der Publikation: 2022
Seiten: 15
Kongress: Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación (1. 2022. null)
Art: Konferenz-Beitrag