What Theories and Methodologies Are Appropriate for Studying Phenomena Related to Mathematics Curriculum Reforms?
- Barquero, B.
- Jessen, B.E.
- Ruiz-Hidalgo, J.F.
- Golding, J.
ISSN: 2215-1745, 1387-6872
Año de publicación: 2023
Volumen: Part F776
Páginas: 193-217
Tipo: Capítulo de Libro