Statistical Learning Is Related to Reading Ability in Children and Adults

  1. Arciuli, J.
  2. Simpson, I.C.
Revista:
Cognitive Science

ISSN: 0364-0213

Any de publicació: 2012

Volum: 36

Número: 2

Pàgines: 286-304

Tipus: Article

DOI: 10.1111/J.1551-6709.2011.01200.X GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus